Нарушение интеллекта – стойкое нарушение всей психической деятельности
в результате органического диффузного поражения коры головного мозга в ранние периоды жизни. Для удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся именно с умственной отсталостью, необходимо осуществить:
- Организацию предметно-практической деятельности, которая служит основой развития познавательной сферы умственно отсталых детей.
- Постепенность расширения и уточнения представлений об окружающей действительности, используя концентрический метод.
- Поэтапность овладения трудовыми навыками, начиная от самообслуживания.
